Продолжение про наше СО - сегодня максимум конкретики! 👌🏻 Забыла перепостить из ИГ, уже кое-что меняется, но пусть пока так!)
▫Главным онлайн сервисом для основных предметов (русский, математика, окружающий мир) у нас стал сайт Учи.ру (uchi.ru). Там очень спокойный интерфейс, отличная анимация для заданий и геймификация. Теорию не рассказывают, но она присутствует в виде карточек, после чего идут задания на отработку темы. Я бы точно не придумала столько наглядных примеров на состав числа или схему предложения, например! Также там периодически проходят олимпиады и марафоны. Последние очень стимулировали азарт в начале, да и сейчас работают!)) Выдаются всяческие дипломы, звания за разные достижения. Но главный стимул - % прохождения курса и количество решённых карточек.
▫По чтению - учебник Ефросининой и хрестоматия. Тут я просто посчитала примерное количество уроков за год, разделила на них общее количество страниц и вывела норму за урок (тексты + вопросы и задания). Чтобы закончить учебник к лету мы изучаем сейчас 2.5 страницы за урок (3 урока в неделю). Летом будем читать хрестоматию. Но если скорость чтения улучшится (а это уже заметно), будем повышать нормы. В тетради записываем прочитанные книги, пословицы. Естественно, читаем и просто для себя.
▫Есть отдельный урок письма в тетрадях. Сначала писали печатными, сейчас письменно. Иногда сами, иногда в спец. тетрадях.
▫По математике тоже дополнительно занимаемся сами в тетради, очень понравились всяческие нумбриксы и змеи от реши-пиши. Распечатан учебник Жени Кац (отличный специалист!!), но он пока ждёт своего часа.
▫По русскому дочитали чудесную книгу Татьяны Рик "Здравствуйте, имя существительное!" (без части про падежи пока). Есть такие же про прилагательные, глаголы и тд - отличная находка!! Лежит сборник диктантов для началки, скоро начнём вводить, пока актуальнее просто писать 🙈😀. Начали вписывать буквы в спец. тетради для отработки правил.
▫По окружающему миру купили тоненький сборник таблиц и рисунков для повторения. Постепенно будем продолжать альбом с географией (было очень интересно и познавательно, подробнее по тэгу #арияна_со). Ждёт своего часа лэпбук про листья. Ну и сами повторяем наиболее насущные темы, иногда просто вбиваю запрос в яндекс и выбираю видео.
▫Дополнительные предметы (Музыка, изо, физ-ра и технология) пока только начинаем. Сын ходил на каратэ (сейчас пробуем студию Сталь), иногда барабанит (весьма неплохо), несистемно бренчит на гиталеле, немного рисует, поёт с нами, делает оригами и тд. Где-то может прокатить вариант с предоставлением поделок и справок с кружков, но мы готовимся и по вопросам.
▫Английский в первом классе не обязателен, и мы решили не спешить. Но неожиданно попался хороший курс "Играем в английский", посмотрела безоплатную часть, воодушевилась - покупать пока не стали, но немного играем сами. Может потом-таки купим курс, рекомендую их! И именно такой формат мне кажется очень правильным: без напрягов зародить интерес, внедрить в мозг базовые конструкции сразу через разговор и игры. А потом уже переходить к буквам, письму и словарю. С недавнего времени Стан стал заниматься им и на учи.ру - по своей инициативе. Ну и отлично, а то не знала как потом со второго класса начинать на этом сервисе))
Неожиданно оказалось, что из всех предметов мне менее всех понятна... музыка! Одно дело петь и играть, другое - теория. Я и сама-то не очень её знаю 😂, а тут ещё как-то донести в приемлемой форме при явном отсутствии интереса. Казинка Стан пока не оценил категорически. Планирую чуть позже онлайн курсы в Умназии, там очень привлекательно выглядит раздел Культура. Но пока тоже интереса не хватает у сына. Идти по темам школьной программы я не в состоянии)). Налицо парадокс - деть с рождения живёт в атмосфере музыки, песен, а как учиться пока толком не ясно! Впрочем, начали немного учиться по видео из инета - вбиваю в поиск одну тему из списка и смотрим что выпадает). Уверена, что справимся в итоге, но буду рада подсказкам! 😀🙏🏻
Продолжение следует, если что спрашивайте! Или рассказывайте!!))
